Riceviamo e pubblichiamo
Un investimento ritenuto opportuno dall’amministrazione vista l’elevata percentuale di alunni stranieri presenti nel territorio, il numero inferiore delle cattedre di sostegno assegnate in ognuno dei tre ordini di scuola e l’elevato numero di alunni con bisogni educativi speciali, anch’essi in aumento negli ultimi anni.
L’attività si sviluppa nell’arco della mattina nelle scuole dell’infanzia e primaria di Montalto e Pescia, in compresenza con le insegnanti. Per le classi quarte e quinte della primaria e per la scuola secondaria di primo grado, invece, l’attività viene svolta di pomeriggio da personale specializzato, all’interno dei locali della biblioteca comunale a San Sisto e in quelli della scuola di Pescia Romana.
«Anche quest’anno – commenta il sindaco Sergio Caci – l’amministrazione dimostra, con questo progetto, correlato ad altri nel settore della pubblica istruzione e del sociale, di tenere come obiettivo prioritario all’educazione dei giovani, dentro e fuori l’ambiente scolastico. Siamo fortemente convinti che è dai giovani che deve partire l’impulso per la rinascita del nostro Paese, non solo a livello locale ma nazionale».