Con Dinelli, gli studenti si sono addentrati nei complessi meandri del diritto amministrativo e della giustizia amministrativa, mentre con Cappellacci e Santi hanno affrontato i temi del diritto di famiglia, come il matrimonio e la filiazione, partendo dall’esame di alcuni articoli della Costituzione e del Codice Civile fino alla recente normativa, che ha abolito la distinzione tra figli legittimi e naturali. L’iniziativa vedrà un’appendice il 9 maggio con un incontro dibattito tra gli studenti e l’Osservatorio sulle strategie europee per la crescita e l’occupazione (OSECO), unitamente all’associazione culturale “Cento giovani”, nell’ambito del progetto “Costituzionalmente, il coraggio di pensare con la propria testa”, basato sulla divulgazione della prima parte della Costituzione Italiana.