Circa 400 tra studenti e docenti hanno partecipato al Teatro Lea Padovani di Montalto di Castro a un incontro dedicato alla sicurezza digitale, ai rischi dei social network e al disagio giovanile legato all’isolamento sociale. L’iniziativa, organizzata dal Lions Club di Tarquinia, ha coinvolto gli alunni dell’Istituto Comprensivo di Montalto di Castro e dell’Istituto Professionale per i Servizi per l’Enogastronomia e l’Ospitalità Alberghiera dell’IIS Vincenzo Cardarelli di Tarquinia.
L’appuntamento ha riunito due progetti promossi dai Lions: il service multidistrettuale “Interconnettiamoci… ma con la testa” e il tema di studio nazionale “Direzione futuro: come (ri)educare i giovani del III millennio dopo la rivoluzione social. Un fenomeno emergente: gli Hikikomori”. Attraverso gli interventi di esperti in informatica forense, diritto, sicurezza e psicologia, gli studenti hanno potuto approfondire le opportunità offerte dalla rete, ma anche le conseguenze di un utilizzo poco consapevole degli strumenti digitali.
Cyberbullismo, adescamento e phishing: i rischi della navigazione online
La prima parte dell’incontro è stata affidata al professor Michele Vitiello, ingegnere esperto in informatica forense, che ha illustrato alcune delle principali minacce presenti nell’ambiente digitale, coinvolgendo direttamente gli studenti attraverso domande e momenti di confronto. Tra gli argomenti affrontati il cyberbullismo, l’adescamento online, la cyberpedofilia, il phishing, il furto d’identità e la manipolazione digitale di fotografie e conversazioni.
Particolare attenzione è stata riservata alle conseguenze che determinati comportamenti possono avere non soltanto per le vittime, ma anche per chi li mette in atto. Su questi aspetti sono intervenuti l’avvocato penalista Paolo Pirani e Antonio Mancini, già dirigente della Polizia di Stato, che hanno approfondito i possibili risvolti legali dell’utilizzo improprio dei social network, soprattutto quando sono coinvolti minorenni. L’obiettivo degli interventi è stato fornire ai ragazzi strumenti per riconoscere i comportamenti rischiosi, comprendere le proprie responsabilità e utilizzare Internet con maggiore consapevolezza.
Il fenomeno Hikikomori e il rischio dell’isolamento sociale
La seconda parte della mattinata è stata dedicata al rapporto tra giovani, tecnologie e benessere psicologico, con l’intervento della psicologa e psicopedagoga Graziella Menci. Al centro dell’approfondimento il fenomeno degli Hikikomori, termine di origine giapponese utilizzato per descrivere forme di ritiro sociale prolungato, che possono comportare una progressiva riduzione dei rapporti con il mondo esterno.
L’incontro ha offerto l’occasione per riflettere sul rapporto tra vita online e relazioni personali, sulle difficoltà che possono accompagnare l’adolescenza e sull’importanza di riconoscere tempestivamente eventuali segnali di disagio. L’attenzione si è concentrata anche sulla necessità di affiancare all’educazione digitale un lavoro di ascolto e prevenzione, capace di coinvolgere scuole, famiglie e altre realtà educative.
Laura Voccia: «Non basta proteggere i ragazzi con divieti e controlli»
A sottolineare il valore dell’iniziativa è Laura Voccia, coordinatrice dell’Area Lazio del service “Interconnettiamoci… ma con la testa”, che ha evidenziato l’importanza della collaborazione tra istituzioni, scuole e associazioni. «Quando le istituzioni, le scuole e le associazioni lavorano in sinergia nascono grandi progetti come quello di oggi, in cui, di fronte a una platea attenta e interessata, due importanti service si sono integrati e completati per arricchire i nostri giovani studenti di informazioni che li renderanno più consapevoli e preparati ad affrontare le insidie del mondo digitale».
Voccia ha poi richiamato la necessità di sviluppare nei ragazzi una maggiore capacità di valutazione critica dei contenuti e dei comportamenti online. «La rete rappresenta una straordinaria opportunità, ma anche un ambiente di condizionamento e di grande vulnerabilità. Non basta proteggere i ragazzi con divieti e controlli: è nostro dovere insegnare loro a riconoscere le manipolazioni, sviluppare senso critico e prepararli a utilizzare la tecnologia senza diventarne prigionieri». «Connettersi sì, ma senza smettere di pensare. Educare alla sicurezza digitale significa investire nel futuro di tutti», ha concluso.
La collaborazione tra Lions Club, scuole e Comune di Montalto
Il presidente del Lions Club di Tarquinia, Angelo Projetti, ha ringraziato le dirigenti scolastiche Marianna De Carli e Laura Piroli, i docenti, gli studenti e i relatori per la partecipazione e la collaborazione nell’organizzazione dell’incontro. Dal palco del Teatro Lea Padovani, Projetti ha invitato i ragazzi a prestare attenzione ai contenuti proposti e a mettere in pratica le conoscenze acquisite.
Un ringraziamento è stato rivolto anche al Comune di Montalto di Castro e alla sindaca Emanuela Socciarelli per il sostegno all’iniziativa. Intervenuta durante l’incontro, la prima cittadina ha espresso apprezzamento per le attività educative promosse dal Lions Club di Tarquinia, in particolare quelle rivolte ai giovani, invitando gli studenti a utilizzare i social network con attenzione e responsabilità.
La mattinata si è così conclusa con un richiamo condiviso all’importanza dell’educazione digitale, considerata uno strumento fondamentale per aiutare i ragazzi a riconoscere i rischi della rete e affrontarli con maggiore consapevolezza.
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