Tarquinia: concluso il 4° TPM (Transnational Project Management) all’IIS Cardarelli

Riceviamo e pubblichiamo

Si è  concluso a Tarquinia  il 4° TPM (Transnational Project Management) incontro che ha coinvolto 18 docenti di matematica in rappresentanza di   cinque nazioni : Polonia, Olanda, Lituania, Turchia e Regno Unito,  che aderiscono al progetto “Real Maths Talk” ospiti  dal 03 al 06 dicembre presso l’IIS “Cardarelli” di Tarquinia, che rappresenta   l’Italia. Scopo del progetto attivo dallo scorso anno  è elaborare una serie di  materiali didattici che aiutino gli alunni, soprattutto delle classi dei  bienni della scuola superiore  ad affrontare meglio le  difficoltà che possono sorgere nello studio  della matematica

L’incontro ha permesso ai docenti,  in inglese lingua di comunicazione del progetto e  di tutti i materiali prodotti  nel corso dei vari incontri realizzati finora, di  confrontare le diverse strategie utilizzate nella risoluzione dei problemi  organizzare delle mini lezioni con argomento i  teoremi di congruenza e  similitudine dei triangoli, scelto nel precedente incontro   svoltosi  in Polonia.

I docenti del Cardarelli hanno già somministrato alle rispettive classi alcuni dei test elaborati in questi mesi di  attività progettuale e introdotto delle nuove strategie per incentivare e/o stimolare maggiore partecipazione  degli studenti alle attività didattiche.

Durante  il meeting  il team internazionale ha iniziato a costruire   un glossario dei simboli maggiormente utilizzati in matematica e il  lessico relativo tradotto  nelle 6 lingue del progetto, attività che continuerà durante il prossimo incontro  che avrà luogo in Olanda, a Rotterdam, presso il Comenius College Capelle, capofila del progetto stesso. Completata la sua elaborazione il glossario  costituirà un utile strumento per gli studenti della scuola italiana che già  da ora , nelle quinte classi, si confrontano  con l’ insegnamento della  matematica  in lingua inglese, pratica  che nel futuro potrebbe assumere  un ruolo maggiore anche nelle  classi inferiori.

In questa ottica  di maggiore internazionalizzazione  nei prossimi OPEN DAY del  Cardarelli, giornate di apertura della scuola alle famiglie e agli studenti che desiderano iscriversi per il prossimo anno scolastico ai vari corsi proposti dall’Istituto tarquiniese,  si terranno dei workshop organizzati dal personale docente in  collaborazione con gli  studenti,  in inglese ovviamente  ma anche nelle altre due lingue insegnate dalla scuola , francese e spagnolo, per sottolineare l’importanza della conoscenza pluri – linguistica come valido veicolo  di comunicazione e  opportunità lavorativa per le nuove generazioni.